Chers parents,
Mes petits abeilles,
Voici le programme pour :
Lundi 6 avril 2020
Mathématiques : page 82 fichier Cap Maths "Nombres et Calculs"
Exercice 1 : Calculs dictés
a/ 8 - 3
b/ 9 - 7
c/ 10 - 2
d/ 7 - 2
e/10 - 6
f/ 8 - 1
Exercice 2 : Sommes égales
Sur une ardoise ou une feuille, faire tous les calcul de l’exercice au préalable.
Une fois les calculs effectués, comparez les résultats puis associer les résultats identiques.
Enfin...
Reliez les étiquettes qui porte des calculs équivalents avec une règle !
Exercice 3 : Répertoire additif
Faire une petite séance de révision du répertoire additif (dans le Dico Maths) avant de commencer.
Les opérations du répertoire additif doivent être sues par cœur pour faciliter la progression des enfants en calcul.
Ensuite, faites les calculs (en utilisant votre petit matériel de numération si besoin) et écrivez les résultats.
Progressivement, il faudra abandonner le petit matériel de numération pour être capable de calculer de tête.
Exercice 4 : Joue à la maîtresse !
Sur une ardoise ou une feuille, faire tous les calcul de l’exercice au préalable.
Une fois les calculs effectués, observez les résultats puis comparez avec ceux de l’exercice.
Entourez les calculs justes ou/ barrez les opérations fausses.
Exercice 5 : Jeu de la cible
En utilisant les nombres donnés : 5 9 5 7 8
Ecrivez deux opérations qui font 17.
N’hésitez pas à utiliser votre petit matériel de numération si besoin.
Lecture/ Phonologie : Fiche ci-jointe
Revoir très sérieusement les sons [G], [GN] et [J] en relisant les fiches de lecture.
Puis faire la fiche d’exercice ci-jointe.
Les enfants sont habitués à ce type d’exercice, ils sont capables de le faire en complète autonomie.
Cet exercice a pour but de préparer le bilan des pages 102 et 103.
Je vous transmettrai une autre fiche de préparation pour mardi 7 avril 2020.
Puis nous ferons le bilan sur les séance de jeudi et vendredi.
N’oubliez pas de faire écrire les enfants un peu tous les jours.
Profitez du beau temps, prenez soin de vous.
Belle journée.
Maîtresse Julie
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